Enquisa sobre a competencia en autonomía e iniciativa persoal
Nome:
A enquisa é anónima, se non queres dar o teu nome, invéntao. Este campo serve para as estatísticas.
Colexio:
Con esta enquisa preténdese recoller os descriptores máis tidos en conta polos mestres á hora de avaliar con respecto á competencia lingüística. Marca "sí" aqueles que consideras os vinte ou trinta máis importantes.
Chequeo da base de datos: OK
1. Adquisición e consciencia e aplicación dun conxunto de valores e actitudes persoais interrelacionadas: responsabilidade, perseveranza, coñecemento de si mesmo e autoestima, creatividade, autocrítica, control emocional, capacidade de elixir, calcular riscos, afrontar problemas.
si:
non:
2. Reflexionar sobre situacions da propia vida e explicalas a partir dalgúns antecedentes.
si:
non:
3. Capacidade de demorar a necesidade de satisfacción inmediata, de aprender dos erros e de asumir riscos.
si:
non:
4. Levar a cabo as tarefas encargadas e valorar o esforzo.
si:
non:
5. Apreciar a observación dos aspectos mellorables nos traballos e mostrar interese na mellora.
si:
non:
6. Capacidade de elixir con criterio propio.
si:
non:
7. Capacidade de imaxinar proxectos.
si:
non:
8. Valorar a previsión dos perigos dunha situación.
si:
non:
9. Levar adiante as accións necesarias para desenvolver as opcións e plans persoais, responsabilizándose deles, tanto no ámbito persoal coma no social e no laboral.
si:
non:
10. Prever as consecuencias (positivas ou negativas) derivadas de determinados comportamentos.
si:
non:
11. Ter o hábito de consultar as fontes de información ó alcance (diccionarios, enciclopedias) e resolver problemas sinxelos da vida cotiá (guía telefónica, planos da cidade, rede de autobuses, metro)
si:
non:
12. Transformar as ideas en accións: propoñerse obxectivos e planificar e levar a cabo proxectos.
si:
non:
13. Reelaborar as propostas previas ou elaborar novas ideas, buscar solucións e levalas á práctica.
si:
non:
14. Coñecer as alternativas ante unha situación coas ventaxas e inconvintes de cada unha.
si:
non:
15. Recoñecer as habilidades persoais e darse conta das limitacións propias.
si:
non:
16. Valorar o coñecemento dos aspectos positivos e das posibilidades de éxito que ten cada un.
si:
non:
17. Coñecer as fases de desenvolvemento dun proxecto, planificar, tomar decisións, actuar, avaliar o feito e autoavaliarse, tirar conclusións e valorar as posibilidades de mellora.
si:
non:
18. Valorar o feito de pensar, sen precipitarse, no momento de iniciar unha tarefa.
si:
non:
19. Ter unha visión estratéxica dos retos e oportunidades.
si:
non:
20. Identificar e cumprir obxectivos.
si:
non:
21. Manter a motivación para lograr o éxito nas tarefas emprendidas.
si:
non:
22. Ser capaz de poñer en relación a oferta académica, laboral ou de lecer dispoñible, coas capacidades, desexos e proxectos persoais.
si:
non:
23. Actitude positiva cara ó cambio e á innovación que presupón flexibilidade de formulacións para que se comprendan os devantditos cambios como oportunidades, para adaptarse crítica e construtivamente a eles.
si:
non:
24. Afrontar os problemas e atopar solucións en cada un dos proxectos vitais que se emprenden.
si:
non:
25. Dipoñer de habilidades sociais para relacionarse, para cooperar e parar traballar en equipo.
si:
non:
26. Poñerse no lugar do outro.
si:
non:
27. Valorar as ideas dos demais.
si:
non:
28. Dialogar e negociar.
si:
non:
29. Asertividade para comunicarlles adecuadamente aos demais as propias decisións.
si:
non:
30. Traballar de forma cooperativa e flexible.
si:
non:
31. Habilidades e actitudes relacionadas co liderado de proxectos.
si:
non:
32. Confianza nun mesmo.
si:
non:
33. Empatía.
si:
non:
34. Espírito de superación.
si:
non:
35. Habilidades para o diálogo e a cooperación.
si:
non:
36. Habilidades para a organización de tempos e tarefas.
si:
non:
37. Capacidade de afirmar e defender dereitos.
si:
non:
38. Capacidade de asunción de riscos.
si:
non: