Proyecto
trianual.
Se trata de
una propuesta educativa centrada en la educación del consumidor. Se desenvuelve
transversalmente en las diferentes áreas del currículum de Primaria y E.
Infantil.
Durante tres
cursos los temas de trabajo serán: ecología y consumo, ocio y tiempo libre,
tecnología y consumo.
Objetivos:
Contribuír al
desarrollo integral de alumnas y alumnos dotándolos de conceptos, procedimientos
y actitudes que posibiliten la construcción de una sociedad de consumo cada vez
más justa, solidaria y responsable, capaz de mejorar la calidad de vida de todos
los ciudadanos sin deteriorar el entorno.
Concienciar al
alumnado de la importancia de un consumo responsable como modo de garantizar un
desarrollo sostenible acorde con las posibilidades medioambientales.
Posiblitar la
adquisición de conceptos referentes a su condición de consumidor, derechos,
obligaciones y mecanismos de los que dispone para actuar como consumidor
informado.
Dotar a
alumnas y alumnos de procedimientos que les permitan el uso de bienes y
servicios, la autonomía en la elección y en la solución de problemas.
Crear entornos
de aprendizaje abiertos y motivadores que refuercen los lazos con la sociedad.
Identificar objetos y recursos tecnológicos en el medio, valorar su contribución
a satisfacer determinadas necesidades humanas, adoptando posiciones favorables a
que el desarrollo tecnológico se oriente hacia usos pacíficos y mejora de la
calidad de vida.
Educar
ciudadanos europeos tolerantes y sensibles a la problemática medioambiental.
Volver