|
NOVIDADES EN XANEIRO |
||
|
LER EN REBAIXAS |
||
|
|
||
|
Un ano máis o noso alumnado disfruta das rebaixas na biblioteca. Durante dúas semanas poderá ler "2 lbros x 1 semana" |
||
![]() |
||
|
FORMACIÓN DE USUARIOS |
||
|
Do 8 ao 11
de xaneiro todo o alumnado do Centro recibirá na Biblioteca unha sesión
de formación de usuarios.
Aprenderon o que é a C.D.U., o "tejuelo", as diferentes seccións, as partes do libro, ... |
||
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
|
EMPRÉSTITO MEIGA |
||
|
Nesta semana
o profesorado recibiu unha sesión de formación sobre o empréstito no
programa Meiga. Esa mesma semana entregamos os carnés ao alumnado e ao profesorado do centro. |
||
![]() |
![]() |
|
|
"LIBROS QUE FALAN DE PAZ" |
||
| Durante o mes de xaneiro na Biblioteca colocamos nos expositores libros relacionados coa temática da paz. | ||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
|
O noso lema
foi "MÓLLATE COA PAZ" Enchemos un mural de pingas cos nosos desexos de paz e ademais escribimos os nosos desexos en pedriñas coas que formamos a palabra PAZ e unha POMBA no xardín de entrada do colexio. |
||
![]() |
![]() |
|
|
II SEMANA DO CÓMIC |
||
| Nos paneis colocamos carteis con información sobre o cómic. | ||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
|
Fixemos unha exposición de cómics nos expositores da biblioteca |
||
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
|
Nas mesas da Biblioteca colocamos varios cómics para que comprobaran todo o aprendido con anterioridade. |
||
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
|
Tamén fixeron os seus cómics. |
||
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
|
AS NOSAS BIBLIOTECAS DE AULA |
||
| Decoramos as nosas bibliotecas de aula con diferentes lemas sobre o tema elixido este curso: A AUGA | ||
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||
![]() |
![]() |
|
![]() |
||