|
|
Ola e benvidos ao novo curso escolar que iniciamos no EQUIPO DE DINAMIZACIÓN LINGÜÍSTICA GALEGA.( EDLG) . Este ano temos unhas propostas e actividades moi interesantes que ao longo do curso iremos desenrolando. Para empezar iniciamos cunha semana da ciencia.
|
||||
|
O EDLG
do CEIP o
Pombal súmase a iniciativa promovida pola CGENDL na xornada POLA
CIENCIA EN GALEGO para
expresar públicamente que todas AS LINGUAS son válidas para a ciencia e
a investigación.
|
|||||
|
Durante o día 4 de novembro coa axuda do equipo de actividades complemetarias,o alumnado de 2º de primaría realizou uns obradoiros impartidos polo concello. Os demáis cursos realizaron uns obradoiros no patio cuberto para o alumnado do 1º ciclo de primaria e 2º ciclo de primaria. Con esta actividade pretendemos fomentar no noso alumnado o interese pola ciencia, a partir,da formulación de hipótesis e da manipulación queremos que sexan quen de chegar a un aprendizaxe por descubrimento.
|
|||||
|
1º Obradoiro:
Experimentos con obxectos de diferentes materiais. Fixádevos que atentos están estos nenos e nenas de 1º e 4º. |
|||||
|
|
|||||
|
|||||
|
|
|||||
|
|
Cales va ó fondo? | ||||
| E que pasa cando aumentamos a superficie de contacto coa auga? |
|
||||
|
|
|
||||
|
2º Obradoiro:
Experimentos co aire: probar que aínda que non o vemos o aire ocupa un lugar e un espacio.
|
|||||
|
Por qué non cae a auga? |
|
||||
|
|
|
||||
|
|
|
||||
|
Por qué non entra máis auga na botella se ainda non está baleira? |
|
||||
 |
Qué pasa cando lle dou a volta a botella ? |
||||
|
3º Obradoiro:
Electricidade estática.
|
|||||
|
Qué pasará ao globo e ós papeis se os frotamos? |
 |
||||
 |
Imos facer a proba,... | ||||
 |
 |
||||
| Facemos maxia !!! | |||||
 |
|||||
|
4º obradoiro:
Experimentos con diferentes densidades.
|
|||||
|
Qué pasa Cando mesturamos Líquidos diferentes? |
 |
||||
 |
 |
||||
|
Por qué non se xuntan o aceite e o vinagre? |
 |
||||
 |
E se o axitamos Qué pasará?..... |
||||
 |
|||||
|
O alumnado do 2º ciclo de primaria tamén participaron duns obradoiros da ciencia moi especiais que impartiu o equipo de normalización lingüística do concello.
Tiveron unha invitada de honor, a concelleira da área de xuventude, igualdade e normalización lingüística Iolanda Veloso Ríos.
|
|||||
 |
|||||
|
¡ Parece que tamén está moi atenta ás explicacións!
|
|||||
 |
|||||
|
¡ Estes si que parecen uns científicos de verdade … ! |
|||||
 |
|||||
|
¡Somos famosos!, viñeron os da TV a gravar. |
|||||
| PATRULLA VERDE | |||||
|
Dende o equipo de normalización lingüística levamos tempo barallando a idea de realizar un proxecto educativo sobre o coidado e goce da nosa contorna. A PATRULLA VERDE DO POMBAL nace do enorme interese do centro en manter uns hábitos de hixiene e limpeza absolutamente necesarios e pertinentes en rapaces e rapazas destas idades. Para poder coidar o medio natural, primeiro temos que manter e non ensuciar o que xa temos.
|
|||||
 |
|||||
 |
 |
||||
|
Con esta iniciativa pretendemos: Concienciar e sensibilizar sobre a protección e melloramento do medio con acción individuais e colectivas entre alumnado, docentes e familias. A patrulla está formada por un alumno/a das clases de 4º, 5º e 6º de feito que cada semana vai rotando os seus integrantes . O seu labor irá dirixido principalmente a concienciar os compañeiros da utilización dos contedores que colocaremos no patio, para reciclar dun xeito selectivo (papel, plásticos, bric...)
|
|||||
 |
|||||
 |
 |
||||
 |
|||||
|
Iniciamos a nosa andaina no mes de decembro cunhas normas e un código que están distribuídos por todas as aulas e tamén polos corredores do colexio. Estes son os primeiros patrulleiros. Como vedes van ben equipados.
|
|||||
 |
 |
||||
|
|
|||||
