|
 |
|
|
|
|
|
VOZ NATURA |
| |
|
|
|
| Dado o entorno
no que se atopa o centro e co fin de fomentar no alumnado unha actitude de
respeto e responsabilidade hacia o Medio Ambiente. |
|
 |
 |
|
|
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
Fanse saídas ao exterior do centro co fin de proceder ao
estudo e discriminación das árbores e plantas, tamén para facer plantacións
nos espacios reservados. |
| |
| |
|
|
|
|
| |
 |
curruca
|

gorrión |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
O patio do colexio coas zonas verdes, as árbores e
matagueiras ornamentais son refuxios para un bo puñado de criaturas como por
exemplo o merlo e o gorrión. Nesta actividade o alumnado participa no
anillado de paxaros e no estudo para diferenciar os machos das femias. |
| |
| |
| |
| |
|
|
|
|
| |
 |
|
|
| |
Como recoñecemento polos estudos
levados a cabo e pola colaboración no coidado do Medio Ambiente o colexio
acadou este diploma no curso 1997-1998. |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|