Os seres vivos

I
E
S

de

M
E
L
I
D
E

Páxina de inicio do IES de Melide
As últimas  novidades no IES
O Centro, comarca e información do entorno
Actividades extraescolares
A radio do IES de Melide
Tódolos ensinos no centro: a nosa oferta
Departamentos docentes
Accede a biblioteca do IES
Intres, FalaMelide, Dalle á Lingua, ...
Visita outros sitios de interese
Historia da vida
 
1
 
2
 
3
 
4
 

ACTIVIDADES:

Tema 6. Historia da vida.

 1.1.  ¿Que son os fósiles?

1.2.  ¿A que chamamos fosilización?

1.3.  Fai un esquema da fosilización?

1.4. ¿Que nos permite coñecer o análise dos fósiles?

 2.1.  ¿A que chamamos icnitas?

2.2. ¿Por que non había seres vivos hai 4500 millóns de anos cando empezou a historia da Terra?

2.3. ¿Cando apareceron os fósiles máis antigos?

2.4. ¿Como cambiou a atmosfera primitiva (hai 3000 millóns de anos) a actividade das bacterias?

 3.1.  Podemos clasificar os fósiles que poboaban os océanos hai 520 millóns de anos en dous grandes grupos...

3.2 . Pon exemplos de organismos relacionados con grupos actuais.

3.3.  Pon exemplos de organismos non relacionados con grupos actuais.

3.4.  Con que grupo actual podemos relacionar o trilobites.

 4.1.  Relaciona os diferentes grupos de seres vivos coa época da súa aparición

4.2.  ¿Cómo eran as primeiras plantas que apareceron hai 450 millóns de anos?

4.3. ¿Como era a vida na Terra hai 300 millóns de anos?

4.4. Explica a seguinte frase:  “O longo da historia da Terra apareceron novas especies e extinguíronse outras”

 5.1. ¿Por que dicimos que os réptiles estaban mellor adaptados que os anfibios á vida fora da auga?

5.2.  Cita algunhas especies de réptiles aparecidas hai 200 millóns de anos

5.3. Escribe o nome dalgúns dinosauros.

5.4. ¿Cómo era a vida na Terra hai 150 millóns de anos?

 6.1. Explica algunha teoría sobre a desaparición dos dinosaurios.

6.2. ¿Qué consecuencias ten a desaparición dos dinosauros?

6.3.  ¿En que orde apareceron os diferentes grupos de animais?

6.4. Explica a árbore xenealóxica do cabalo.

 7.1.  A historia da vida permítenos comprobar unha serie de feitos...

7.2. ¿Qué quere dicir que as especies orixínanse unhas a partir doutras?

7.3.  ¿Que quere dicir que os seres vivos evolucionan?

7.4.  ¿A que chamamos evolución?

 8.1.  ¿A que chamamos biodiversidade?

8.2.  ¿Cómo chamamos a variedade de especies de seres vivos que existen en unha zona determinada?

8.3.  ¿A que se debe a desaparición de moitas especies de seres vivos?

8.4.  Cita alguhas especies desaparecidas e a súa causa.

 9.1. ¿Que quere dicir que a biodiversidade actual é o resultado de catro mil millóns de anos de evolución?

9.2. ¿Como podemos poñer en risco esta biodiversidade?

9.3. ¿Cal é o animal máis grande do planeta?

9.4. ¿Cómo podemos axudar as especies en perigo de estinción?

 10. Debuxa unha liña do tempo e sinala os principais acontecementos.


 

Inicio

Oferta Educativa