Programación do módulo de Redes Locais
De Wiki do Pazo da Mercé
(Nova páxina: "== Introdución == O módulo sobre o que versa esta programación pertence ao ciclo formativo de grao medio de Sistemas microinformáticos e redes correspondente á familia profesio…")
Edición máis nova →
Revisión como estaba ás 21:17, 25 xullo 2010
Introdución
O módulo sobre o que versa esta programación pertence ao ciclo formativo de grao medio de Sistemas microinformáticos e redes correspondente á familia profesional de Informática. Este módulo é impartido no primeiro curso deste ciclo.
O módulo ten unha duración total de 213 horas, distribuídas en 8 sesións semanais de 50 minutos.
Obxectivos xerais do módulo
A enorme proliferación das redes de ordenadores na actualidade fai que sexa imposible concibir os sistemas informáticos de forma illada, senón sempre como parte dunha rede conectado cun conxunto de máquinas, compartindo datos e recursos. Dentro delas, as redes de área local son as que dotan ás empresas da infraestrutura informática necesaria para o desenvolvemento do seu negocio da maneira máis eficiente.
Neste módulo os alumnos reciben a formación necesaria para a implantación, configuración e xestión de redes de área local e a súa conexión coas redes de área extensa, analizando e estudando todos aqueles elementos fundamentais neste tipo de redes.
Os obxectivos específicos a acadar coa impartición do módulo son os seguintes:
- Comprender os elementos e características básicas das redes de comunicacións.
- Coñecer as características físicas das transmisións e manipular os distintos compoñentes de conexión.
- Coñecer as distintas topoloxías de rede lóxicas e físicas.
- Comprender as arquitecturas de redes.
- Analizar e configurar os distintos protocolos do nivel de enlace.
- Manexar e configurar diferentes dispositivos de rede.
- Configurar redes de área local baseadas no protocolo IP.
- Analizar e configurar diferentes protocolos de aplicacións e servizos en rede.
- Coñecer e realizar os pasos necesarios para o deseño dunha rede de área local.
- Coñecer os métodos de conexión ás redes de área extensa.
- Manexar e configurar de sistemas operativos de rede.
- Coñecer e utilizar os distintos protocolos para a xestión de redes.
- Protocolos e mecanismos de seguridade nas redes de ordenadores.
Desenvolvemento curricular das unidades didácticas
Unidade didáctica 1: Introdución ás redes de comunicacións
Obxectivos didácticos
Contidos
- Non separar conceptuais, procedimentais e actitudinais
Actividades
Criterios de avaliación
- Son as capacidades ou actividades que o alumnado fará para poder avaliar que se conseguiron os obxectivos marcados na unidade (Ver esta páxina)
- Poden tomarse como referencia os do currículo do ciclo, aínda que poden ampliarse ou concretarse máis
Unidade didáctica 1: Título
Obxectivos didácticos
Contidos
Actividades
Criterios de avaliación
Unidade didáctica 1: Título
Obxectivos didácticos
Contidos
Actividades
Criterios de avaliación
Unidade didáctica 1: Título
Obxectivos didácticos
Contidos
Actividades
Criterios de avaliación
Unidade didáctica 1: Título
Obxectivos didácticos
Contidos
Actividades
Criterios de avaliación
Unidade didáctica 1: Título
Obxectivos didácticos
Contidos
Actividades
Criterios de avaliación
Unidade didáctica 1: Título
Obxectivos didácticos
Contidos
Actividades
Criterios de avaliación
Unidade didáctica 1: Título
Obxectivos didácticos
Contidos
Actividades
Criterios de avaliación
Unidade didáctica 1: Título
Obxectivos didácticos
Contidos
Actividades
Criterios de avaliación
Contidos Mínimos
Metodoloxía
Temporalización
Avaliación
Instrumentos de avaliación
- Actividades, prácticas, probas, etc. que se usarán para realizar a avaliación do alumnado seguindo os criterios de avaliación
- Establecer a súa correspondencia no posible cos criterios de avaliación
Sistemas de cualificación
- Explicar como se obterá a cualificación do alumnado, asignando puntos aos distintos instrumentos de cualificación
- Importante deixar un porcentaxe da nota que se pode baixar en caso de mal comportamento, mal uso ou deterioro intencionado do material, etc.
Plan extraordinario de avaliación
- Procesos para a avaliación do alumnado que perda o dereito á avaliación continua ou non supere o plan ordinario de avaliación
Actividades de recuperación
- Tanto para alumnos que teñan pendente o módulo nos módulos de 1º curso como para os que suspendan na 2ª avaliación nos módulos de 2º
