DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN RELIGIOSA
LA TOLERANCIA OBJETIVO DINAMICA PRÁCTICA CONCLUSIÓN PÁGINA PRINCIPAL
La tolerancia es la capacidad de conceder la misma importancia a la forma de ser , de pensar y de vivir de los demás que a nuestra propia manera de ser , de pensar y de vivir.
Si comprendemos que nuestras creencias y costumbres no son ni mejores ni peores que las de otras personas , sino simplemente distintas , estaremos respetando a los demás.
No es necesario compartir una opinión para ser capaz de considerarla tan válida como cualquier otra. Lo que hace falta es tratar de ponerse en el lugar de los demás.
Desde cada perspectiva, las cosas se perciben de manera distinta. Por eso, analizar en un grupo una situación, escuchando la opinión de cada miembro del mismo , nos permite valorarla mejor.
Compartir las diferencias nos enriquece. Algunas veces , a lo largo de la historia se pueden ver ejemplos de personas cuyas formas de actuar nacen precisamente de la falta de respecto hacia los demás. Dejar pasar actitudes desconsideradas e injustas es una manera indirecta de no respetar a quien las sufre. Por eso , ser tolerante es también definirse , dar un paso al frente hacer algo por la justicia y por la paz.
Fomentar una buena convivencia a través de la aceptación de las diferencias entre unos y otros.
Realización de un test para saber si se consideran unas personas tolerantes , si tienen en cuenta a los demás . Sus respuestas tienen que ser sinceras.
¿ Te consideras una persona que tiene en cuenta a los demás?
Un 80% de los niños de este ciclo eligieron la opción 3º , de lo que podemos deducir que son niños tolerantes saben que desde esta perspectiva las cosas se ven de manera diferente. Compartir sus diferencias los enriquece. Por eso ser tolerante es dar un paso adelante , hacer una opción por la justicia y la paz.