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Los
siguientes proyectos educativos, realizados a lo largo de distintos
cursos escolares, siguen vivos dentro de nuestro centro.
En
esta página
sólo vamos a ofrecer una síntesis de cada trabajo.
De todas maneras tenéis la posibilidad de acceder a su contenido
íntegro sin más que poneros en contacto con nosotros.
RECUPERACIÓN
Y VIVENCIAS DE LAS TRADICIONES DE NUESTRO ENTORNO
Las
tradiciones forman parte de nuestra cultura, su origen está inmerso
en la historia.
Su conocimiento nos ayudará a comprender nuestra idiosincracia,
a conocer nuestras raíces.
Nos damos cuenta, así mismo, que algunas tradiciones, muy hermosas y
ancestrales, se están perdiendo, por lo que consideramos que
debemos trabajar de cara a su recuperación como forma de afianzar nuestra
esencia y enriquecer la sociedad.
En
base a esto decidimos comenzar nuestro trabajo centrándonos en tres
tradiciones que nos permitieran convertirlas en centro de interés
en cada uno de los trimestres del curso escolar:
1º
Trimestre: "El Magosto".
2º
Trimestre: "El Carnaval".
3º
Trimestre: "Los Mayos".
Esta
selección se fundamenta en lo siguiente:
El
Magosto: Fiesta de otoño, que gira entorno a "San Martín",
patrón de nuestra localidad.
El
Carnaval : Fiesta muy asentada en Galicia y que en nuestra localidad
tiene sus peculiaridades.
Los
Mayos : Intentamos recuperar esta tradición que se encuentra muy
arraigada en zonas próximas como Marín y Pontevedra, pero que en nuestra
localidad está practicamente olvidada.
Para
preparar la programación de actividades relacionadas con los
centros de interés, se siguieron los siguientes pasos:
1.-Programación de actividades, objetivos y contenidos.
2.-Busqueda de asesoramiento, si la actividad lo precisa.
3.-Aplicación
en las aulas de las distintas actividades programadas.
4.-Implicación
de toda la comunidad educativa en la realización de las actividades
y en la vivenciación de las mismas.
5.-Evaluación
del proceso:
a)
Grado de consecución de los objetivos propuestos.
b) Participación de las familias.
c)
Análisis de las dificultades encontradas y su superación.
CONCLUSIONES:
LOGROS E INCIDENCIAS EN EL CENTRO
Este
proyecto nos sirvió fundamentalmente para potenciar el respeto
por las tradiciones y alcanzar una mayor valoración de ellas por parte
de los alumnos y de toda la comunidad en general. Siendo este un objetivo
prioritario, no fue menos importante la dinámica que generó dentro
de la comunidad escolar, pues contribuyó a crear líneas
de trabajo en común, fomentando el trabajo en grupo, unificando criterios
y diseñando estrategias comunes.
También
fue muy salientable el hecho de que conseguimos despertar en los niños/as
una actitud de respeto hacia nuestra cultura. Analizando los buenos
resultados obtenidos, se consideró muy conveniente introducir
estas novedades en el PCC del centro.
Y por último, destacar la repercusión que muchas de las actividades
realizadas en este proyecto, tuvieron en los medios de comunicación
locales, hecho que estimuló en gran medida, a toda la comunidad
escolar.
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