1º e 2º CURSO

Obxectivos
▼▼

Horario

Profesorado

Proxecto Curricular

Libros Texto

Impresos Descarga

IMPRIMIR

 

::: OBXECTIVOS:::

 

OBXECTIVOS DE 1º CURSO

 

-       Coñecer e apreciar os valores e as normas de convivencia, aprender a obrar de acordo con elas, prepararse para o exercicio activo da cidadanía e respectar os dereitos humanos.

-       Desenvolver hábitos de traballo individual e de equipo, de esforzo e de responsabili­dade no estudo, así como actitudes de confianza en si mesmo/a, sentido crítico, iniciativa persoal, curiosidade, interese e creatividade na aprendizaxe, e espírito emprendedor.

-       Adquirir habilidades para a prevención e para a resolución pacífica de conflitos que lles permitan desenvolverse con autonomía no ámbito familiar e doméstico, así como nos grupos sociais cos que se relacionan.

-        Coñecer, comprender e respectar as diferentes culturas e as diferenzas entre as per­soas, a igualdade de dereitos e oportunidades de homes e mulleres e a non discriminación de persoas con discapacidade nin por outros motivos

 

-       Valorar a hixiene e a saúde, aceptar o propio corpo e o das demais persoas, respec­tar as diferenzas e utilizar a educación física e o deporte como medios para favorecer o desenvolvemento persoal e social.

-       Facilitar a evolución psicomotora, perfeccionando a súa psicomotricidade grosa e fina, controlando hábitos posturais, de coordinación e de equilibrio.

-       Favorecer o desenvolvemento cognitivo e desenvolver as competencias básicas nas diferentes áreas de aprendizaxe.

OBXECTIVOS DE 2º CURSO

 

   RESPECTO DO TRABALLO NA AULA COS ALUMNOS/AS

-       Favorecer o desenvolvemento afectivo dos alumnos axudándolles a mellorar o control emocional e os seus sentimentos, así como a súa dependencia os referentes máis significativos ( pais, profesores...).

-       Facilitar a evolución psicomotora, perfeccionando a súa psicomotricidade grosa e fina. Controlando hábitos posturais, de coordinación e de equilibrio, axudándolles a asentar condutas neuromotrices e perceptomotrices fundamentais para a adquisición dunha correcta madurez lecto-escritora.

-       Favorecer o desenvolvemento cognitivo, axudando os alumnos a superar o seu subxectivismo, fomentando: a curiosidade intelectual e a capacidade de atención e observación.

-       Favorecer o desenvolvemento da súa personalidade axudándolles a afianzar o concepto e a estima que teñen de si mesmos e dos demais de maneira positiva.

-       Facilitarlles o desenvolvemento social a través da adquisición de hábitos básicos de convivencia, que estimulen o seu interese polas características dos demais e polas relacións de grupo cun sistema de valores axeitado.

 

RESPECTO DO TRABALLO FORA DA AULA, EN RELACIÓN Ó CENTRO

-       Ter reunións periódicas quincenais de 2º Nivel e trimestrais con 1º Nivel, para unha maior coordinación de actividades propostas e planeamentos metodolóxicos.

-       Colaborar e esixir colaboración ós pais, no compromiso común de termos informados das incidencias que poidan xurdir, e poidan afectar negativamente,  a marcha adecuada dos alumnos.