| |
|
|
| |
|
|
| |
|
TRABALLOS - CURSO 2005 / 2006 |
| |
|
|
| |
|
TRABALLOS - CURSO 2004 / 2005 |
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
 PROFESORADO INSCRITO |
| |
|
INTEGRANTES |
| Avendaño Cruz, Mª Isabel |
González Blanco-Ugas, Aurora |
| Caramés Campos, Xosé |
Méndez Paz, Ramón ( Coordinador do Proxecto) |
| Domínguez de la Iglesia, Mercedes |
Parente Rodríguez, Josefa |
| García González, Dolores |
Pereiro Santos, Mª. Jesús |
| García Márquez, Mª. del Pilar |
Vázquez-Noguerol Páramos, Lourdes |
| García Ortega, Mercedes |
Vilas Iglesias, Pura Isabel |
|
| |
|
|
| |
|
OBXECTIVOS |
| |
|
|
| |
|
• Complementar a Unidade Didáctica elaborada o curso pasado e o traballo dirixido cos alumnos/as na aula. |
| |
|
• Realizar traballos prácticos relativos ó tema dos "mitos" cos nosos alumnos/as. |
| |
|
• Tratamento do desenvolvemento nunha reunión do Proxecto co novo centro asociado. |
| |
|
• Programar unha visita con alumnos/as que sirva de xornada de convivencia co centro asociado de Portugal. |
| |
|
• Intercambiar material elaborado entre os centros asociados e intercambios epistolares entre alumnos/as de niveis parellos dos diferentes centros. |
| |
|
• Establecer unha relación máis fluída entre os centros a través de internet, telefonía, fax, correo... |
| |
|
• Coñecemento dos distintos tipos de mitos: relixiosos, profanos, ancestrais, festivos... |
| |
|
• Proporcionar novas visións no campo da mitoloxía comparada pondo os nosos "seres míticos" en relación directa de parentesco con outros mitos doutras culturas diversas e distantes á nosa. |
| |
|
• Análise comparativa da confluencia dos mitos nas distintas culturas. |
| |
|
• Investigar e relacionar os mitos máis importantes nas distintas culturas dos países asociados. |
| |
|
• Mitoloxía e Linguaxe: relatos, expresións léxicas, vocabulario... |
| |
|
• Mitoloxía e Literatura: relatos, contos, lendas... |
| |
|
• Mitoloxía e Arte: pintura, escultura, deuses, heroes... |
| |
|
• Mitoloxía e Astronomía, Fauna, Flora... |
| |
|
• Relacionar a mitoloxía coa educación en valores. |
| |
|
• Confeccionar unha referencia bibliográfica e fotográfica sobre aspectos de interese que tratemos durante este curso. |
| |
|
|
| |
|
Actividades |
| |
|
|
| |
|
• Traballos de campo. Localización e traballos prácticos con centros de interese relacionados co tema. Posibles visitas guiadas. |
| |
|
• Xornada de convivencia co centro asociado de Portugal. |
| |
|
• Dramatizacións que teñan como base o noso tema de estudio. |
| |
|
• Elaboración de material videográfico e fotográfico que se intercambiará cos demais países, así como outro tipo de material en soporte informático. |
| |
|
• Viaxe de traballo a un dos centros asociados. Este curso, e presumiblemente no terceiro trimestre, será ó Instituto Marymount en Roma - Italia. |
| |
|
• Elaboración e supervisión dun apartado na páxina web do colexio onde aparezan reflectidos diversas novas e traballos referidos ó noso proxecto. |
| |
|
• Intercambios epistolares e de material diverso entre os distintos centros asociados. |
| |
|
• Confección de paneis explicativos no centro. |
