UN PAI, UN NENO E UN LIBRO

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN E ANÁLISE ARGUMENTAL

• Comentamos o conto facendo preguntas sobre el:

•  ¿Qué nos conta?

•  ¿Qué nos gustou máis?

•  ¿Onde ocorren os feitos?

•  ¿Qué personaxes aparecen?

•  ¿Quén é o protagonista?

• Descrición das personaxes : Cómo son físicamente, usando o maior nº posible de adxectivos; cómo é seu carácter, o seu modo de comportarse cos demais... ( deste xeito podemos aprenderlles ós nenos valores éticos reflectidos nas propias personaxes )
• Secuenciación dos feitos

- ¿Qué sucede antes? ¿E despois?

- Abrindo o libro por unha páxina calqueira lembra o que ocorría nese intre, que foi o que levou a iso e que pasou despois.

• Inventamos:

- Variamos algún rasgo do carácter do protagonista e reinventamos a historia (ex.: si é bo facémolo malo, si é muller, facémolo home, etc)

- O mesmo con algunha personaxe secundaria.

- Propoñemos outro finais

- Facer ilustracións imaxinativas.

- Ata podemos introducirnos nós mesmos na historia e cambiala ó noso gusto