Teniendo en cuenta todos los requisitos anteriores y siguiendo una filosofía de trabajo basada en mantener las cosas simples, la solución adoptada ha consistido en:
Ubicación
Aunque hay dos aulas de informática disponibles se ha decidido asignar al aula de inmersión lingüística un espacio específico. Evitamos conflictos y discontinuidad en el trabajo debido a la alta tasa de ocupación de las aulas de informática; además, facilita la adaptación del entorno como ya se comentó en puntos anteriores. Se asignó una clase de desdoble para grupos pequeños que poseía un proyector enfocado a una pizarra tipo velleda, una toma de datos y una instalación eléctrica que permitía hasta una decena de ordenadores. Esta clase, conocida a partir de entonces como Laboratorio de idiomas, se usa para la impartición de las diferentes materias de lengua francesa, teniendo una tasa de ocupación cercana al cien por cien.
Ordenadores
Se utilizarán ordenadores viejos cedidos por el dpto. de informática:
- 8 ordenadores PIV a 1,6 GHz del año 2002 con 512 MB de RAM para el alumnado.
- 1 ordenador Pentium Dual del año 2006 con 2 GB de RAM para el profesor. Las superiores características se justifican por implementar algunas funcionalidades de servidor.
Sistema Operativo
Se ha optado por una personalización de Linux Ubuntu 10.04 con una selección base de programas y optimizada para consumir poca memoria RAM (consumo de unos 79 MB de RAM una vez iniciada la sesión por el usuario):
- Programas instalados: Suite ofimática LibreOffice, navegador Firefox, reproductor multimedia VLC, utilidades del sistema (grabador de sonidos, visor de documentos, visor de imágenes, compresor/descompresor).
- Escritorio GNOME 2, con el entorno de escritorio y las aplicaciones en francés.
- OpenSSH server para administración remota de los equipos.
- Sencillo sistema de carpetas compartidas que permite el intercambio de información entre alumnado-profesorado, complementando las funcionalidades del aula virtual basada en Moodle.
PDI
Se usa una PDI portátil regalada al centro en 2007 por la Facultad de Ciencias de la Educación de la USC, como agradecimiento por la colaboración en un proyecto de investigación educativa.
Red local
Montada sobre un switch no gestionable creando una red de área local con salida a Internet a través del servidor proxy-caché-filtro de contenidos del centro.
Aula Virtual
Montada por el profesorado del dpto. de Informática del centro sobre Moodle, estando a la espera de la migración al nuevo servidor de la Consellería de Educación. Los cursos en el aula virtual son una parte más del aula de inmersión.