CEIP SOBRADA

O consumo é un dos hábitos de maior importancia na nosa sociedade polo tanto é preciso poñer á disposición dos alumnos e alumnas instrumentos de análise e crítica que lles permitan adoptar unha actitude persoal fronte as ofertas de todo tipo que lles propón a sociedade de consumo.

Partindo dunha análise do contexto no que nos atopamos, consideramos oportuno enfocar este tema transversal en relación cos hábitos alimentarios e a saúde.

Decidimos tomar este tema como eixo globalizador das actividades para preparar ós nenos e as nenas no coñecemento do seu corpo e do que deben facer para coidalo (alimentación, hixiene, deporte…), tendo tamén en conta o coidado do medio á hora de utilizar os recursos.

  Así, máis concretamente, traballamos para:

• Coñecer e apreciar o propio corpo e contribuir ó seu desenvolvemento, adoptando hábitos de saúde e benestar e valorando as repercusións de determinadas conductas sobre a saúde e a calidade de vida.

• Fomentar unha actitude crítica frente a temas relacionados co consumo.

• Concienciar ós nenos e nenas sobre a diferencia entre aquilo que realmente necesitan e o que é prescindible.

• Reutilizar, aproveitar e reciclar todos aqueles materiais que ofrezan esa posibilidade.

• Capacitar ós nenos e nenas para rechazar certas prácticas alimentarias.

• Propiciar un coñecemento do propio corpo, tanto externo, concretado no esquema corporal, como interno, para aproximarse ó modelo de funcionamento do mesmo.