Save The Frog

Publicado o 10 Outubro, 2009 na sección Sen categorizar por Isabel Flores

p051009_1836.JPG

Un grupo de alumnas e alumnos de 2ºE, do Bacharelato Internacional, están levando a cabo, dende o mes de setembro, un proxecto de concienciación sobre a necesidade da reciclaxe no noso centro. Este proxecto entra dentro do seu marco de actividades CAS, e consta de diferentes partes.

A primeira foi impartir charlas a todo o alumnado do centro para destacar a importancia da reciclaxe para o coidado do noso planeta, tan afectado na actualidade por fenómenos como o quecemento global.

E a segunda, poñer en marcha no instituto a reciclaxe de todo o papel que se emprega. Para isto, o grupo de persoas que forman parte da iniciativa prepararon durante o verán unha serie de caixas para poñer en tódalas aulas e poder utilizalas como papeleiras de reciclaxe. Ademais, levarase a cabo unha labor de recollida e vaciado destas papeleiras durante todo o curso.

Con este proxecto preténdese formar, a longo prazo, persoas conscientes da labor importantísima que se pode facer polo noso planeta dende a nosa comunidade, aínda que só sexa clasificando os nosos refugallos diarios.

Durante este proxecto, o grupo organizador disfrutou moito da preparación, e esperamos que teña un resultado exitoso. E para isto o único que se precisa é a colaboración do alumnado e do profesorado.

Grazas, Save the frog.

p051009_183501.JPG

(texto de Bran López Luengo e María Bragado Paz)

Imprimir este Artigo Imprimir este Artigo

Novas de CAS- outubro 09

Publicado o 10 Outubro, 2009 na sección Sen categorizar por Isabel Flores

O alumnado de 2º E comezou o curso con proxectos dirixidos a ‘cambiar o mundo no que vivimos’ dende unha perspectiva creativa, participativa e sempre con ánimo positivo.

Podedes ler a súa explicación do proxecto ‘SAVE THE FROG’, xa en marcha neste momento. Outros interesantes proxectos xa están en período de organización.

Esta semana pasada asistimos á terceira charla da serie ‘Con C de Creatividade’. Neste caso foi o recoñecido poeta Román Raña, profesor do propio centro, quen falou da creatividade na poesía. Partindo da idea das palabras como material que forma a poesía, en contraste con outras artes e materiais, foi apuntando aspectos sobre cal é o impulso dunha persoa a escribir, as teorías romántica e clásica sobre a inspiración,  para logo ir analizando os ‘pilares’ da poesía: a técnica, o xogo, a narratividade e o pensamento-sentimento.

Aparte da oportunidade de escoitar ao poeta falando da súa propia teoría sobre a poesía, este foinos guiando ‘en primicia’ por tres dos seus poemas de ‘A metamorfose do túnel’, a obra premiada co Premio de Poesía Caixanova no ano 2004 e que fora valorada no seu momento polo xurado pola súa elegancia formal, a enteireza lírica e a densidade emotiva do discurso. Os poemas comentados foron Des-composición, París, baixos fondos, 1970 e Disertación sobre o túnel cos que Román foi desvelando o funcionamento do proceso creativo e defendeu a importancia da poesía como interpretación dos sentimentos humanos (aqueles con nome, ou aqueles aínda por nomear).

Entre outras citas que quedaron na memoria do alumnado podemos sinalar: ‘A inspiración é algo que pode chegar en calquera momento posto que o ser humano está condenado a pensar.’

Nas fotos Román Raña co alumnado de 2º E.

oc3ja41rmzcsucvtwtwk0.jpg

 

9gputzaysdlkmzxxy6e0.jpg

Related Posts with Thumbnails
Imprimir este Artigo Imprimir este Artigo