IES do Castro de Vigo

Alumnado de 4º ESO e 1º Bach participou na celebración  dunha homenaxe ás  victimas de accidentes de tráfico.

 Mais información gráfica

Para saber máis sobre Stop accidentes, aqui 

 Iniciando a xeira con sorpresas: as píntegas no chan, os eucaliptos ameazantes

O pasado xoves 10 de novembro, coincidindo coa semana do San Martiño, e antes de que remate o presente ano, por ser este “O ano internacional dos bosques”, un amplo grupo de profesores e todo o alumnado de 3º da ESO do Instituto en colaboración coa COMUNIDADE DE MONTES VECIÑAIS EN MAN COMÚN DE SAN SALVADOR DE CORUXO trasladámonos ata ese monte para transmitirlles ás novas xeracións a importancia que ten a conservación do monte, para nós non tanto polo valor material, senón máis ben polo valor inmaterial.
A xornada estivo precedida da documentación necesaria para que ademais da información que lles facilitarían alí os gardas forestais xa soubesen minimamente do que se trataba. A andaina partiu sobre as 11 da mañá desde o lugar da ASOCIACIÓN, despois que aquí lles presentaron os gardas algunhas consideracións previas e visen o funcionamento da máquina empregada para a trituración da biomasa,  para dirixirse pola aba sur do monte en dirección ao parque forestal de San Miguel de Oia, observar algunha zona de moita vexetación alóctona (eucalipto e acacia negra) e outras de frondosas que están sendo reintroducidas.

 Caras coñecidas no camiño: aproveitando o patrimomio inmaterial

Ao mesmo tempo puideron desfrutar de extraordinarias vistas sobre a Ría e  de identificación de distintas especies arbóreas (castiñeiro, carballo, freixo, érbedo, capudre, etc), así como outras curiosidades relacionadas co aproveitamento do monte para o lecer (arte rupestre, actividades deportivas que se poden desenvolver, paisaxismo, etc).
Sobre o mediodía chegamos ao punto máis elevado do percorrido, o monte Maúxo (453 m), e aquí puideron observar a paisaxe outonal coa follaxe en distintas tonalidades, os cogomelos recén saídos da terra, e unha mámoa ben localizada no lugar coñecido como a Chan grande (relacionar este topónimo co de Chan da lagoa, Chan da arquiña, etc), e para concluír a mañá subir ata o cumio  máis alto e desde alí dominar toda a contorna da cidade en todas as direccións ou mesmo chegar a albiscar ata a ría da Arousa.

Despois de repoñer forzas no parque forestal de Coruxo, descansando e comendo, aínda que a choiva ameazaba  a xeira, iniciamos o descenso do monte pola cara leste en dirección a un dos lugares mellor recuperados e conservados do monte: A regueira de Laxiade. Aquí aproveitamos para recordarlles aos alumnos que se trata dun espazo con  frondosas (abelairas, amieiros, carballos, castiñeiros, etc.), algunhas das cales recuperaron a zona de xeito espontáneo e outras foron plantadas para evitar a substitución total pola acacia negra e o eucalipto.
Como anécdota, contar que se aproveitou o lugar para aclarar a diferenza entre o bugallo/carrabouxo e a landra dos carballos e para observar algunhas pegadas de píntegas ou xabaríns.
Xa para rematar o percorrido, achegámonos a un dos lugares máis emblemáticos desde o punto de vista artístico, “O petroglifo da Pedramoura”, onde quedan as pegadas de tantos anos atrás, aínda que o seu estado de conservación sexa crítico.
A xornada remata co regreso ao Instituto, logo de recordarlles que aquí se conservan, entre outras, algunha mostra arquitectónica moi importante como é a igrexa de arte románica de San Salvador de Coruxo, e de arquitectura popular: cruceiros, muíños, pombais ou hórreos que poñen de manifesto a importancia que tivo a agricultura na parroquia.

María e Amaia saborean os amorotes dos érbedos

Antes de descargar unha ou outra versión segue as instrucións do teu profesor/a sobre que formato tes que utilizar para realizar a tarefa de Reading Report

 DESCARGA

VERSIÓN PARA IMPRIMIR EN PAPEL 

 reading_report_eso.pdf

VERSIÓN PARA ENCHER NO ORDENADOR EN MODO FORMULARIO E ENVIAR DESPOIS POLO MEDIO QUE O PROFESORADO INDIQUE

 reading_report_eso_formulario.pdf

Co asesoramento do Windguru, o alumnado de 1º e 2º da ESO celebrou o Magosto no Parque Forestal de Beade. O mestre castañeiro deulles  matematicamente o punto exacto ás brasas, e entre xogos e natureza… “os que tiveron mañas comeron castañas”

ENLACE 1

ENLACE 2

ENLACE 3

ENLACE 4

ENLACE 5

100 ANIVERSARIO

Marie Curie na conferencia Solvay de 1911 ( a 1ª )

Foi o ano no que acadou o Nobel de Química. Tiña xa o Nobel de Física que compartíu en 1903 có seu home Pierre e outro extraordinario científico,Becquerel. Era o recoñecemento o seu descubremento da radiactividade.

Sentados, de izquierda a derecha: Walter Nernst, Marcel Brillouin, Ernest Solvay (el industrial anftrión), Hendrik Lorentz, Emil Warburg, Jean Baptiste Perrin, Wilhelm Wein, Marie Curie y Henri Poincaré. De pie: Robert Goldschmidt, Max Planck, Heinrich Rubens,ArnoldSommerfeld, Ferdinand von Lindemann, Maurice de Broglie (hermano de Louis), Martin Hans Christian Knudsen, Friedrich Hasenöhrl, George Hostelet, Edouard Herzen, James Jeans, Ernest Rutherford, Heike Kamerlingh Onnes, Albert Einstein y Paul Langevin.

Dezaseis anos despois, na conferencia Solvay de 1927, Marie Curie sigue sendo a única muller entre os 29 xenios reunidos, 17 deles foron premios Nobel.

Participantes de la conferencia de 1927.

1. Peter Debye
2. Irving Langmuir
3. Martin Knudsen
4. Auguste Piccard
5. Max Planck
6. William Lawrence Bragg
7. Émile Henriot
8. Paul Ehrenfest
9. Marie Curie
10. Hendrik Anthony Kramers
11. Edouard Herzen
12. Hendrik Antoon Lorentz
13. Théophile de Donder
14. Paul Adrien Maurice Dirac
15. Albert Einstein
16. Erwin Schrödinger
17. Arthur Holly Compton
18. Jules-Émile Verschaffelt
19. Paul Langevin
20. Louis-Victor de Broglie
21. Charles-Eugène Guye
22. Wolfgang Pauli
23. Werner Heisenberg
24. Max Born
25. Charles Thomson Rees Wilson
26. Ralph Howard Fowler
27. Léon Brillouin
28. Niels Bohr
29. Owen Willans Richardson

El jueves, día 1 de diciembre, a las 16,30,  tendrá lugar el examen de la primera parte de la materia. Este examen es opcional y los alumnos y alumnas que no se presenten podrán hacerlo en la convocatoria de febrero. Podéis ver la información en esta misma web .

Para la preparación de la parte correspondiente a Lengua debéis consultar los siguientes documentos publicados en el blog del curso pasado:

- Clases de palabras

- Unidades gramaticales

- Ejercicios de repaso

- Más ejercicios para repasar sintagmas, funciones primarias, secundarias…

- Soluciones a los ejercicios anteriores

Redordad que para este examen solo entra la oración simple y, por supuesto, sintagmas y clases de palabras.